【何君贤:聂圣哲行动哲学研究】《聂爷爷编课本》的历史意义
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一个社会的进步尤其是变革性进步,总需要一些人进行前瞻性思考和勇往无前的探索实践,以及非常有效、而非纸上谈兵的具体设想。
 

当下的教育,无论是家庭教育还是学校教育,很多人心里都清楚出了问题,而且是严重的问题。这种状况,终有一天会打破,会改变,会进步。

可是,我们也应该清醒,人不是一夜之间改变的,尤其是成年人。真到了变革性进步那天,面对现行教育存在的巨大缺陷,到底该怎么做,才能在最短的时间内,用最小的代价,最有效的行动来实现这种变革?这种变革不仅仅是学生受教育的变革,同时还要对家长,对学校老师进行教育变革。

圣哲先生在为这种教育变革做前瞻性思考和探索,近期推出的《聂爷爷编课本》系列,就是典型的具体设想。他亲自编写了小学语文课本的内容,深入浅出、故事性强,同时能够引发学生、家长、还有老师对生活的深度思考。特别需要指出的是,圣哲先生在每篇课文编者说明中强调:语文课本只有这样编写,才能有利于孩子的健康成长。因为,目前中国的课本既要给学生用,又要启迪家长,甚至老师。

是啊!课本既要给学生用,又要启迪家长,甚至老师。不仅仅只是孩子需要受教育,家长更需要受教育,老师一样也需要。一方面我们心里很清楚孩子的成长不能只依靠知识的灌输,可是在行动中,却经常干着只灌输知识、不注重孩子的整体平衡发展,一切围绕能够带来分数的“知识”打转。所以,当变革性进步来临时,只有整个社会认同“望子成龙不如盼子平安”,这个社会的教育才能从不正常的状态逐步走向正常状态,而其中最有效的方法之一,就是通过小学语文课本内容的改变,通过小学语文课本(老师需要通过课本授课,家长肯定是通过课本辅导孩子),不仅让孩子得到有效的教育,同时也同步让家长和老师得到有效的教育。也许经历一个小学阶段(6年),整个国家的教育环境就会有质的改变。

小学二年级下学期第五课   

聂造之

茶叶蛋是很好的食品,不仅味美,而且营养丰富。人们肚子饿了的时候,吃上一、两个茶叶蛋,还能充饥。

茶叶蛋是怎么做的呢?是叔叔、阿姨或爷爷、奶奶,先用干净的水把新鲜的鸡蛋煮熟,再把鸡蛋壳轻轻敲破,然后,往水里放入适量的盐和浸泡过的茶叶,文火煮一个多小时,香味四溢,美味的茶叶蛋煮好了。

茶叶蛋是我们中国人生活中不可缺少的一种既能当菜又能当饭的常见食品。茶叶蛋的制作还有许多细节,制作人员的用心程度不同,茶叶蛋的味道是不同的。一个小小的茶叶蛋,凝聚了制作人员的心血与汗水。

国家安全需要军队保卫。军队需要武器。导弹是先进的武器,可以自行飞到要击中的目标。所以,导弹又称飞弹。

一颗导弹的设计和制造需要许多人合作。从绘制图纸到导弹制造出来,经过的环节很多。这些环节里面有设计人员和工人,还有服务人员。他们都是为导弹的生产付出辛劳的人。

那么,茶叶蛋和导弹谁重要呢?这个问题没有标准答案。在和平年代,导弹是用不着的。我们的生活几乎每天需要茶叶蛋,这时候茶叶蛋重要。一旦战争发生,我们要保卫我们的国家,就需要导弹了。但是,战争发生后再生产导弹是来不及的。所以,平时我们就要把导弹生产好,以便发生战争时使用。

所以说,无论是制作茶叶蛋的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,还是生产导弹的设计人员、工人和服务人员,他们都是值得我们尊敬的人。缺少了他们当中的任何人我们都无法过上安宁与幸福的生活。

长大后无论制作茶叶蛋还是生产导弹,都是为服务社会,都是很重要的事情。